Знакомства с шахматами в средней группе

Конспект занятия в старшей группе ДОУ по шахматам

знакомства с шахматами в средней группе

Конечно, на шахматной доске. О ней мы сейчас и поговрим. Основная часть. Знакомство с шахматной доской. Доски бывают разные. Основная часть Знакомство с шахматной доской - Но почему же Другая группа детей за столами составляет из кубиков макет шахматной доски 4. Конспект НОД по обучению шахматам в старшей группе «Волшебное. Шахматы – это не только популярная игра, но и действенное, для детей средней группы организован шахматный кружок «Белая ладья». знакомство с древней игрой «шахматы», в процессе обучения игре в.

Например, это могут быть шахматный король и королева. Или можно изготовить из картона короны чёрного и белого цвета и предлагать ребятам перевоплощаться в ту или иную фигуру во время игры. Куклы воспитатель может сделать своими руками, для изготовления головы можно использовать обычные капроновые колготки Желательно приобрести для группы большую магнитную доску, к которой будут крепиться шахматные или шашечные фигуры. В этом случае объяснять ребятам правила игры и конкретные тактические моменты будет намного проще.

Конспект "Вводное занятие по шахматам"

Такое оборудование позволит задействовать сразу всех дошкольников, не позволяя им скучать. Благодаря магнитной доске сразу все воспитанники могут увидеть расположение игровых фигур Методика проведения занятий по шахматной игре в детском саду Процесс обучения дошкольников игре в шахматы необходимо проводить поэтапно: Знакомство с шахматной доской.

Дошкольники узнают такие понятия, как вертикаль, горизонталь, диагональ. Педагог учит их ориентироваться в пространстве, держать в поле зрения всю доску и отдельную клетку.

Знакомство с шахматными фигурами. Лучше всего для этих целей подходят сказки, стихи, просто образные сравнения. Например, рассказ о героической пешке, которая через все преграды сумела достигнуть края поля и превратиться в ферзя. Также можно поиграть в ладью, за которой идёт охота и.

Решение отдельных шахматных задач или этюдов. При этом лучше расставлять на доске не все фигуры, а лишь нужные для каждой конкретной ситуации. Это непосредственно практическая часть обучения. Дети учатся распределять внимание по всей доске и познают саму атмосферу соревнования с противником. Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь как один из элементов умственной культуры.

Можно использовать следующие варианты: На карточках изображён ряд шахматных фигур, среди них есть лишняя прямоугольник, треугольник, песочные часы и пр. На демонстрационном фрагменте произвольно размещены шахматные фигуры. Дошкольники должны запомнить расположение и воспроизвести его на своих карточках. На магнитной шахматной доске расположены фигуры в их начальной позиции. Некоторые из них занимают неправильную позицию.

Педагог выставляет на стол несколько шахматных фигур. Затем воспитанники закрывают глаза, а воспитатель убирает или добавляет одну фигуру. Задача — найти её. Воспитатель описывает шахматную фигуру, а ребята угадывают её. Воспитатель сообщает ребятам, что шахматным фигурам нравится играть в прятки. Из непрозрачного мешочка дети поочерёдно вытаскивают по одной шахматной фигуре и на ощупь угадывают.

Дети на скорость должны выстроить фигуры на доске. Можно предложить дошкольникам соревнование: К примеру, это фигуры в виде реалистичных воинов: Можно предложить фигуры больших размеров, детей это всегда впечатляет. А саму шахматную доску можно сложить по принципу пазлов, это может быть и большой коврик для игр на улице.

На занятиях следует активно использовать художественное слово, например, загадки про шахматные фигуры: Стою на краю, путь откроют — я пойду. Только прямо хожу, как зовут не скажу.

Маленькая, удаленькая, много полей вперёд прошла и фигуру нашла. Два братца в одной армии служат, а на одной дороге встретиться не могут. Шахматы изобрели более лет. Одни учёные полагают, что родина игры — Индия, другие — Китай, третьи — Персия. Старшим дошкольникам будут интересны любопытные сведения из истории шахмат. Всегда с интересом ребята слушают различные легенды.

  • Шашки и шахматы в детском саду: играем и развиваем интеллект
  • «В гостях у Шахматной Королевы». Занятие в средней группе
  • Конспект занятия по обучению шахматам дошкольников «Знакомство с шахматной доской» в средней группе

Можно рассказать им те, что связаны с древней игрой: Помимо таких красивых преданий, воспитатель может рассказывать детям современные литературные сказки о шахматах. Педагог, увлекающийся литературой и имеющий богатую фантазию, легко сочинит подобные истории и самостоятельно. С помощью шахмат можно разыгрывать с детьми небольшие сценки, например, показать рыцарские сражения с участием воинов-фигур, которые защищают короля с королевой, или про одинокую пешку, которая искала себе друзей.

Всё зависит от креативности воспитателя. Движения могут быть следующими: Взять в правую руку любую понравившуюся фигуру. Поднять руки вверх и переложить фигуру в левую руку. Опустить руки, наклониться вперёд и переложить фигуру обратно в правую руку. Присесть, руки завести назад и переложить фигуру в левую руку. Шахматную тематику следует затрагивать и в продуктивной деятельности дошкольников.

Например, устроить конкурс рисунков и поделок. Это может быть необычная доска или изображения отдельных фигур. Создавать композицию можно как на занятиях, так и дома всей семьёй.

знакомства с шахматами в средней группе

Тему шахмат можно успешно обыгрывать и на занятиях по изобразительному творчеству К обучению дошкольников шахматной игре следует активно подключать родителей. В этом помогут, например, консультации: Данный вопрос можно затрагивать на родительских собраниях. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Покоритель городов, великий воин Тамерлан, предпочитал интеллектуальную игру в шахматы рукопашному бою.

Охотно проводили свой досуг за шахматной доской А.

Конспект «Знакомство с шахматами»

В году Ивана Тургенева избрали вице президентом шахматного конгресса в Баден — Бадене. Шахматы долгое время являлись составной частью нашей культуры и спорта. Более семидесяти лет русские шахматисты никому не отдавали мировую корону.

Ни в одном виде спорта у наших спортсменов нет таких достижений. Неоспорима польза игры в шахматы для детей, начиная увлекаться этой игрой в раннем возрасте, ребенок получает мощный толчок развития, как в интеллектуальном, так и в личностном плане.

Помимо того, что у ребенка активно развивается мышление, вырастает способность концентрироваться и улучшается память, у него формируются такие важные черты характера как эмоциональная устойчивость, твердая воля, решимость и стремление к победе.

При этом поражения, которые постигают игрока, учат его стойко и достойно переживать проигрыш, относиться к себе самокритично и анализировать собственные поступки, извлекая нужный и ценный опыт. Актуальность проблемы обучения детей дошкольного возраста обусловлена поиском эффективных методов интеллектуального развития.

Идея использования игры в шахматы в формировании развития интеллекта у детей научно и практически давно апробирована и реализуется во многих странах мира. Я люблю шахматы - эту древнюю интеллектуальную игру. Свой интерес к этой игре я смогла передать родителям и детям. Дети с удовольствием знакомятся с правилами шахматной игры, играют в шахматы. Весь процесс обучения шахматам строиться на увлекательной игре.

Только таким образом ребенок осваивает материал, не теряет к нему живого интереса.

знакомства с шахматами в средней группе

Процесс обучения проходит в несколько этапов: Знакомство с шахматной доской. Цель не только облегчить детям познание азов шахматной игры, но и помочь им овладеть пространственным ориентированием на плоскости, познакомиться с такими понятиями как: Знакомство с фигурами и пешками. Для этого использовала стихи, игры, сказки. Например — сказка о героической пешечке, пробившейся сквозь все преграды к заветному полю превращения ферзя.

Обучение правилам шахматной игры. Рассказывая детям сказку, ненавязчиво знакомлю их с различными правилами: Решение шахматных задач и этюдов. На этом этапе дети учатся решать различные задачи и этюды, знакомятся с дебютом и волшебным миром комбинаций. Это практическая часть обучения, в ней подключаются сеансы одновременной игры и увлекательные турниры.

Дети познают дух соперничества и соревнования. Ведь если ты любишь шахматы, не страшен проигрыш, страшно не понять эту волшебную и загадочную игру. А теперь уважаемые участники, я предлагаю Вам отправиться в сказочное королевство шахматных чудес! Чтобы наше путешествие было удачным нам нужен путеводитель.

А путеводителем для нас станет шахматная доска. На шахматной доске чередуются поля черного и белого цвета. Кроме полей на доске мы видим проспекты и улицы. Горизонтали проходят слева-направо, вертикали сверху-вниз, а диагонали наискосок. А сейчас уважаемые путешественники, возьмите фишки и выложите на своей доске линии, какие вы запомнили. Участники выполняют задание Пока наши путешественники заняты, я хочу познакомить вас с шахматной легендой.

Согласно индийской легенде, шахматы были изобретены человеком по имени Сиса, воспитателем принца. Сиса создал игру, чтобы объяснить своему ученику, что король ничего не стоит без поддержки своих подданных. В награду за изобретение Сиса попросил зернышко пшеницы за первое поле шахматной доски, два зернышка за второе, четыре за третье и так далее, удваивая число зерен с каждым последующем полем. Это казалось скромной просьбой, но выяснилось, что общее число зерен превышало весь мировой запас зерна!

Задание выполнено, а сейчас назовите линии, которые вы выложили. Правильно, молодцы, все справились. Фигуры и пешки — белые и черные. Они могут быть белыми и коричневыми, белыми и зелеными, синими и красными, но всегда называются: Прошу любить и жаловать — пешка. Найдите пешку и поставьте ее на доску.

Пешка может за один ход продвинуться на одно поле прямо вперед, а при первом ходе на два поля. Добравшуюся до противоположного края доски пешку можно обменять на любую пленную фигуру, даже — ферзя.

знакомства с шахматами в средней группе

Любая пешечка может превратиться ферзя. Ладья, поставьте ее на доску. Ладья может за ход продвинуться на любое количество полей вперед или назад, влево или вправо. Слон может передвигаться на любое количество полей по диагонали.

Технологическая карта "Знакомство с шахматными фигурами в средней группе"

Существуют белопольные и чернопольные слоны, которые передвигаются только по белым или только по черным полям. Чтобы легче было запомнить ход коня про него говорят: Позвольте представить — советник короля — ферзь. Ферзь — самая сильная фигура шахматного войска. Передвигается на любое количество полей в любом направлении. И, наконец, король — самая главная фигура в королевстве.